النقطة التي تقسم الخط المستقيم إلى قطعتين متساويتين في الطول. أما مركز القوس فهو مركز دورانه

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "النقطة التي تقسم الخط المستقيم إلى قطعتين متساويتين في الطول. أما مركز القوس فهو مركز دورانه"

Transkript

1 مبادئ الهندسة المستويه النقطة والخط المستقيم والمستوى تقوم الهندسة على نقاط وخطوط وسطوح تماما كما هو الحال في اللغة التي تتكون من الحرف اللغوي والكلمة والجملة. ونحن إن عقدنا مقارنة مجازية بين الهندسة ولغة الكلام فإننا نجد أن النقطة الهندسية تناظر الحرف اللغوي وأن الخط يناظر الكلمة وأن المستوى يناظر الجملة وأن المجسم يناظر الفقرة. و عليه فالهندسة هي مجموع النقاط والخطوط والمستويات والمجسمات... الخ. الخط المستقيم هو الخط المكون من عدد هائل من النقاط على استقامة واحدة والذي له طول محدد بينما عرضه متناهي الصغر يكاد يكون صفرا. في الهندسة الا قليدية يوجد مستقيم وحيد يمر من نقطتين محددتين. عندئذ يعرف الخط المستقيم كأقصر مسافة بين النقطتين المحددتين لكنه قد يمتد إلى ما لا نهاية من الجهتين. من الممكن لمستقيمين في مستوى أن يكونا متوازيين أو متقاطعين في نقطة واحدة. أما في الفراغ فمن الممكن أن يكون المستقيمان متوازيين أو متقاطعين وحتى متخالفين أي أنهما لا يتقاطعان أبدا ولذلك لا يقعان في مستوى واحد. تميز القطع الخطية المستقيمة بنقطة البداية ونقطة النهاية وتبعا لذلك نقطة المنتصف. أما القطع القوسية فتميز بنقطتي البداية والنهاية مضافا لهما مركز القوس. نقطة المنتصف لقطعة خطية مستقيمة هي النقطة التي تقسم الخط المستقيم إلى قطعتين متساويتين في الطول. أما مركز القوس فهو مركز دورانه عند رسمه هندسيا. المثلث: شكل هندسي مستو ومغلق ناتج من تقاطع ثلاثة قطع خطية مستقيمة مع بعضها البعض. ويمكن تمييز المثلثات بتصنيفات مختلفة أشهرها قياس الزوايا وآخر قياس الا ضلاع. وفقا لقياس الزوايا: نقول مثلث حاد الزوايا ومثلث قائم الزاوية ومثلث منفرج الزاوية. 1

2 ويميز تبعا لذلك المثلث القائم الزاوية ومتساوي الساقين. والمثلث القائم الزاوية درجة. وفقا لقياس الا ضلاع: نقول مثلث مختلف الا ضلاع ومثلث متساوي الا ضلاع ومثلث متساوي الساقين. ونستطيع لكل مثلث تعريف قاعدته وارتفاعه. وتبعا لذلك تساوي مساحته حاصل ضرب نصف القاعدة في الارتفاع. إذا كانت القاعدة هي أحد الا ضلاع في المثلث فإن ارتفاع المثلث يمثل المسافة الرأسية بين رأسه وقاعدته أو امتدادها. 1 2 b h المساحة = لماذا يستخدم الكسر نصف ½ عند حساب مساحة المثلث تخيل أنك تريد حساب مساحة متوازي الا ضلاع المكون من قاعدة المثلث وارتفاعه كما في الشكل. مساحة متوازي الا ضلاع الناتج تكافئ bh وهذا ضعف مساحة المثلث.½bh 2

3 قواعد مثلثية: قاعدة 1: مجموع طولي أي ضلعين في مثلث أكبر من طول الضلع الثالث. نتيجة: الضلع الا كبر في مثلث يقابل الزاوية الا كبر في المثلث والضلع الا صغر يقابل الزاوية الا صغر فيه. قاعدة 2: مجموع زوايا المثلث 180 درجة. أو زوايا المثلث متكاملة. قاعدة 3: الزاوية الخارجية تكافئ مجموع الزاويتين الداخليتين وغير المجاورتين في المثلث. قاعدة 4: مجموع الزاويتين الحادتين في المثلث القائم الزاوية 90 درجة. أو الزاويتان الحادتان في المثلث القائم الزاوية متتامتان. 3

4 تكافو الا شكال الهندسية و تطابقها تكافؤ الا شكال الهندسية المستوية يتمثل في تساويها من حيث المساحة أو المحيط أما تطابقها فيعني تساويها مساحة وشكلا. فعندما نقول أن مربعا ومستطيلا متكافئان فهذا يعني أنهما إما متساويا المساحة أو متساويا المحيط. ولذلك فهما أي المربع والمستطيل لا يمكنهما البتة أن يكونا متطابقين. يكون المثلثان متكافئين عندما تتساوى مساحتيهما أو محيطيهما بغض النظر عن الا شكال التي عليه هذه المثلثات. وقياسا على ذلك يمكن القول أن مثلثا يكافئ مربعا إما مساحة وإما محيطا. تطابق المثلثات قاعدة 5: تطابق مثلثين بضلعين وزاوية إذا كان ضلعان في مثلث والزاوية المحصورة بينهما مكافئة لضلعين وزاوية بينهما في مثلث آخر فإن المثلثين متطابقين. قاعدة 6: تطابق مثلثين بزاويتين وضلع إذا كان ضلع وزاويتين في مثلث ما مكافئة لضلع وزاويتين في مثلث آخر فإن المثلثين متطابقين. قاعدة 7: تطابق مثلثين بثلاثة أضلاع إذا كانت ثلاثة أضلاع في مثلث مكافئة لثلاثة أضلاع أخرى في مثلث آخر فإن المثلثين متطابقين. قاعدة 8: تطابق مثلثين بضلعين وزاوية إذا كان ضلعين وزاوية في مثلث ما مكافئة لضلعين وزاوية في مثلث آخر فإن المثلثين متطابقين. 4

5 تمرين 1: ارسم مثلثا آخر يكافئ المثلث المرسوم من حيث المساحة بحيث يشتركان في القاعدة. الحل: مثلث يكافئ مثلث آخر في المساحة ولهما نفس القاعدة يعني أن لهما نفس الارتفاع h. إذا رسمنا خطا أفقيا من راس المثلث (يوازي القاعدة) فإن أي مثلث إضافي له نفس القاعدة ورأسه مرسوم عل الخط الموازي للقاعدة من النقطة B أو امتداداتها يستوفي المطلوب. تمرين 2: ارسم مثلثا آخر متطابقا مع المثلث المرسوم من حيث المساحة والمحيط. الحل: مثلث مكافئ لا خر يعني أنهما متساويا المساحة يعني مشترك معه في القاعدة b ولهما نفس الارتفاع h. أي مثلث إضافي فيه في الشكلين على اليمين تكون فيه AB=AB1=CB2 تستوفي المطلوب. قاعدة 9: المثلث متساوي الا ضلاع متساوي الزوايا. والعكس صحيح أيضا : المثلث متساوي الزوايا متساوي الا ضلاع. 5

6 قاعدة 10: المثلث متساوي الساقين متساوي الزاويتين المقابلتين للساقين. والعكس صحيح أيضا : المثلث متساوي الزاويتين متساوي الساقين المقابلين للزاويتين. قاعدة 11:. المثلث قائم الزاوية ومتساوي الساقين يكون وتره مكافئا لقياس ساقه مضروبا في 2 قاعدة 12: المثلث قائم الزاوية وزواياه 30 درجة و 60 درجة يكون وتره مكافئا لضعف قياس ساقه المقابلة للزاوية 30 درجة بينما ساقة الا خرى فتكافئ طول الساق المقابلة لزاوية 30 درجة مضروبا في 3. 6

7 أوتار الدائرة وتر الدائرة هو الخط الذي يربط بين نقطتين على محيط الدائرة ولا يمر في مركزها. إذا مر وتر الدائرة في مركزها يصبح قطرا في الدائرة. وتر الدائرة يحصر قطعة دائرية من الدائرة هو الخط الذي يربط بين نقطتين على محيط الدائرة ولا يمر في مركزها. الا وتار المتساوية في الدائرة تحصر أقواسا متساوية. والعكس صحيح. الا قواس المتساوية في الدائرة تحصر أوتارا متساوية. الا وتار المتساوية في الدائرة أبعادها ثابتة عن مركز الدائرة. والعكس صحيح... نظرية: إذا تقاطع وتران داخل دائرة فإن حاصل ضرب جزئي الوتر الا ول يساوي حاصل ضرب جزئي الوتر الثاني. 7

8 نظرية: إذا تقاطع وتران خارج دائرة فإن حاصل ضرب جزئي الوتر الا ول يساوي حاصل ضرب جزئي الوتر الثاني. الزاوية المركزية: الزاوية التي يقع رأسها في مركز الدائرة وضلعاها نصفا قطرين في الدائرة. الزاوية المحيطية: الزاوية التي يقع رأسها على محيط الدائرة وضلعاها وتران في الدائرة. قياس الزاوية المركزية يمثل طول القوس المواجه لها مقسوما على نصف القطر بينما قياس الزاوية المحيطية يمثل طول القوس المواجه لها مقسوما على القطر. نظرية: الزاوية المركزية تساوي ضعفي الزاوية المحيطية المشتركة معها نفس القوس. الزوايا المحيطية المرسومة على قوس دائري واحد متساوية وكل منها تساوي نصف الزاوية المركزية المشتركة مع بعض في نفس القوس. نتيجة 1: كل زاوية محيطية مرسومة على قطر الدائرة قائمة. نتيجة 2: الزوايا المحيطية المشتركة في القوس/الوتر الدائري متساوية. وكل منها تساوي نصف الزاوية المركزية المشتركة مع بعض في نفس القوس. 8

9 المماس: هو الخط الذي يمس الدائرة ويقطعها في نقطة واحدة وحيدة. نظرية: مماس الدائرة عمودي على نصف القطر عند نقطة التماس. نظرية: المماسان المرسومان لدائرة من نقطة واحدة خارجية متساويان. الزاوية المماسية هي الزاوية المحصورة بين مماس الدائرة وأي وتر في الدائرة يمر بنقطة التماس. نظرية: الزاوية المماسية المحصورة بين مماس دائرة ووتر فيها تساوي الزاوية المحيطية المرسومة على قوس الوتر في الجهة المقابلة. نتيجة: الزاوية المماسية تساوي نصف الزاوية المركزية المرسومة على نفس قوس الوتر. 9

10 الشكل الرباعي الدائري: هو الشكل الرباعي الذي يمكن رسم دائرة تمر في رؤوسه الا ربعة. الزاويتان المتقابلتان في الشكل الرباعي الدائري متكاملتان. والعكس صحيح. إذا كانت الزاويتان المتقابلتان في شكل رباعي متكاملتين فإن الشكل الرباعي دائري. الزاوية الخارجية في الشكل الرباعي الدائري هي الزاوية المحصورة بين وتر وامتداد وتر آخر متقاطعان. والعكس صحيح أيضا. الزاوية الخارجية في الشكل الرباعي الدائري تساوي الزاوية الداخلية المقابلة لمجاورتها. 10

11 نظرية: القطعة المستقيمة الواصلة بين منتصفي ضلعين في مثلث توازي الضلع الثالث وبنصف طوله. نظرية: إذا رسم من منتصف أحد أضلاع مثلث خطا مستقيما يوازي ضلعا آخر فإن هذا الموازي ينصف الضلع الثالث وطوله يساوي نصف طول الضلع الذي يوازيه. نظرية: القطعة الواصلة بين منتصفي الضلعين غير المتوازيين في شبه المنحرف توازي القاعدتين وطولها يساوي نصف مجموع طولي القاعدتين. نظرية: القطعة الواصلة بين منتصفي الضلعين المتوازيين في شبه المنحرف تقسمه إلى قسمين متساويين في المساحة وكل منهما يشكل شبه منحرف منفصل. نظرية: الا عمدة من رؤوس المثلث تلتقي في نقطة واحدة. 11

12 نظرية: منصفات زوايا المثلث تلتقي في نقطة واحدة. نقطة التقاء منصفات زوايا المثلث تبعد عن أضلاعه مسافات ثابتة. والعكس صحيح أيضا. تقسم نقطة الالتقاء منصفات زوايا المثلث إلى قسمين بنسبة 2 إلى 1 من جهة رأس المثلث. يمكن رسم الدائرة الداخلية inscribed circle من نقطة الالتقاء بحيث تمس أضلاع المثلث (من الداخل). نظرية: تلتقي الا عمدة على أضلاع المثلث من منصفات الا خيرة في نقطة واحدة تدعى نقطة الالتقاء. تبعد نقطة الالتقاء عن رؤوس المثلث مسافات ثابتة. يمكن رسم الدائرة الخارجية circumcircle من نقطة الالتقاء هذه لتمر في رؤوس المثلث من الخارج. تعريف: منصف زاوية المثلث هو المحال الهندسي للنقاط حيث تبعد كل نقطه عن ضلعي الزاوية مسافات ثابتة. وهو الشعاع الذي يقسم الزاوية إلى قسمين متجاورين ومتكافئين. 12

13 الا شكال الرباعية مضلعات لكل منها أربعة أضلاع. 38 متوازي الا ضلاع: شكل رباعي فيه كل ضلعين متقابلين متوازيين ومتساويين. ضمن هذه الا شكال يوجد مربعين ومعين ومستطيل وكل واحد منها يشكل متوازي أضلاع نظريات هندسية: نظرية 1: كل ضلعين متقابلين في متوازي الا ضلاع متساويان. نظرية 1: كل ضلعين متقابلين في متوازي الا ضلاع متوازيان. نظرية 2: كل زاويتين متقابلتين في متوازي الا ضلاع متساويتان في القياس. نظرية 3: قطرا المستطيل متساويان في الطول وينصف كل منهما الا خر. والعكس صحيح. نظرية 4: الشكل الرباعي الذي قطراه متساويان في الطول وينصف كل منهما الا خر مستطيل. 13

14 نظرية 5: يكون الشكل الرباعي متوازي أضلاع إذا ما حقق أحد الشروط التالية على الا قل: توازى فيه كل ضلعين متقابلين. تساوى فيه كل ضلعين متقابلين. تساوت فيه كل زاويتين متقابلين. ن صف قطراه كل منهما الا خر. تساوى وتوازى أي ضلعين متقابلين. نظرية 6: المستطيل ومتوازيات الا ضلاع المشتركة معا في القاعدة والمحصورة بين مستقيمين متوازيين متكافئة بالمساحة. نظرية 7: المثلث يكافئ نصف متوازي الا ضلاع أو المستطيل المشترك معهما في القاعدة والمحصورة جميعها بين مستقيمين متوازيين. نظرية 8: المثلثات المشتركة معا في القاعدة والمحصورات بين مستقيمين متوازيين متكافئة. نظرية 9: المعين هو متوازي أضلاع فيه ضلعان متجاوران متساويين أو قطراه متعامدان وينصف كل منهما الا خر. إذا تقاطع خطين فإن كل زوج من زواياه المتجاورة متكاملة وكل زوج من زواياه المتقابلة متطابقة. والعكس صحيح أيضا. إذا كان الخطان و L 1 L 2 متقاطعين فإن الزاويتين و متساويتان و الزاويتين و متساويتان. o 180 = + = + = + = + كما أن = و = 1. إذا تقاطع خط مع خطين متوازيين فإن كل زوج من زواياه المتناظرة متطابقة. والعكس صحيح أيضا. إذا كان الخطان و L 1 L 2 متوازييين فإن الزاويتين و متساويتان. الزاويتان و متناظرتان. 2. إذا تقاطع خط مع خطين متوازيين فإن كل زوج من زواياه المتبادلة متطابقة. والعكس صحيح. إذا كان الخطان و L 1 L 2 متوازييين فإن الزاويتين و متساويتان. الزاويتان و متبادلتان. 3. إذا تقاطع خط مع خطين متوازيين فإن كل زوج من زواياه المتقابلة متكاملة. والعكس صحيح. 14

15 إذا كان الخطان و L 1 L 2 متوازييين فإن الزاويتين و متكاملتان. الزاويتان و متكاملتان أي أن o مجموعهما يساوي إذا تعامد خطان على خط ثالث يقطعهما فإن الخطين متوازيان. إذا كان الخطان و L 1 L 2 متوازييين فإن القاطع العمودي عليهما يصنع زاويتين و متساويتان وعموديتان. 5. إذا تعامد خط مع أحد الخطين المتوازيين فإنه يكون عموديا على الخط المتوازي الا خر. إذا كان الخطان و L 1 L 2 متوازييين فإن القاطع العمودي L 3 على أحدهما هو عمودي على الا خر. 6- قاعدة: الزاويتان الحادتان متطابقتان إذا كان ضلعاهما متعامدين بشكل متتالي. 15

تعدد الطرق لحل مسائل رياضية

تعدد الطرق لحل مسائل رياضية تعدد الطرق لحل مسائل رياضية بقلم: األستاذة سناء نص ار مدرسة البطوف الشاملة أ - عرابة إن تحفيز التالميذ على البحث عن طرق متعددة لحل مسألة رياضية من شأنه أن يثير الرغبة لديهم في موضوع الرياضيات وهو يخلق

Læs mere

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية ب- تعريف أمثلة. لتكن y. العبارة ) x p( أمثلة العبارة محقق أمثلة

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية ب- تعريف أمثلة. لتكن y. العبارة ) x p( أمثلة العبارة محقق أمثلة مبادئ في المنطق I- تعاريف ومصطلحات - الدالة العبارية أ- آل جملة صحيحة نحويا و يمكن الحكم عن صحة معناها أو خطا ه بدون نقاش تسمى عبارة. نعتبر النصوص التالية : 3 عدد زوجي 4 = 8 : 5+ 7 4 : 3 و عبارتان صحيحتان

Læs mere

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية العبارة نشاط نقاش 8 4= 32. p q r s t تعريف. و t عبارات ليس بعبارتين. s و r و q و p النصان عبارة.

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية العبارة نشاط نقاش 8 4= 32. p q r s t تعريف. و t عبارات ليس بعبارتين. s و r و q و p النصان عبارة. مبادئ في المنطق I- تعاريف ومصطلحات - الدالة العبارية أ- نشاط ضع العلامة في الخانة المناسبة نص رياضي صحيح خاطي لا يمكن الحكم على صحتها أو خطي ها بدون نقاش 8 4= 3 r s t ( y ; ) مجموع عددين فرديين هو عدد

Læs mere

العروض التقديمية PowerPoint Presentations

العروض التقديمية PowerPoint Presentations الفصل الحادي عشر العروض التقديمية PowerPoint Presentations 11.1. في هذا الفصل: تعتبر الشرائح البنى األساسية للعرض المرئي. في هذا الفصل سنتعلم استخدام برنامج PowerPoint إلنشاء شرائح )Slides( إدخال النص

Læs mere

- 1 الحرارة ودرجة الحرارة

- 1 الحرارة ودرجة الحرارة GUEZOURI A Lycée Maraval Oran المستوى : السنة الثانية ثانوي الوحدة 04 الطاقة الداخلية ماذا يجب أن أعرف حتى أقول : إني استوعبت هذا الدرس يجب أن أفر ق بين الحرارة ودرجة الحرارة يجب أن أعرف مصدر الطاقة الداخلية

Læs mere

تطبيقات قوانني نيوتن ( احلركات املستوية ) Quelques applications des lois de Newton

تطبيقات قوانني نيوتن ( احلركات املستوية ) Quelques applications des lois de Newton -1 مادة العلم الفيزيائية الميكانيك بعض تطبيقات قانين نيتن الثانية باكالريا الفيزياء حركة قذيفة في مجال الثقالة المنتظم : 1-1- المعادالت التفاضلية : بعض تطبيقات قانني نيتن ( احلركات املستية ) Quelques applications

Læs mere

بنية المادة الكثيفة :

بنية المادة الكثيفة : بنية المادة الكثيفة : البلو ارت د. اسكندر منيف 4/9/2013 دمشق 3102 نتناول فيما يلي المفاهيم األولية المستخدمة في د ارسة بنية المادة الصلبة. البنية الهندسية للبل ورات الصلبة 1.1 الجسم البل وري والجسم الالبل

Læs mere

( ) Allal mahdade Page 1. F = k u. q.q F F k. 1 4 πε = 4, F k.e. Atome et mecanique de Newton. G = 6, N.m.

( ) Allal mahdade  Page 1. F = k u. q.q F F k. 1 4 πε = 4, F k.e. Atome et mecanique de Newton. G = 6, N.m. الذرة ومكانيك نيوتن Atome et mecaique de Newto خاص بالعلوم الرياضية والعلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية I حدود ميكانيك نيوتن قانون نيوتن وقانون كولم أ قانون نيوتن : التأثير البيني التجاذبي جسمان نقطيان

Læs mere

Inde 2004 EXERCICE I. CHUTE LIBRE ET PARACHUTISME القفزة الكبرى.

Inde 2004 EXERCICE I. CHUTE LIBRE ET PARACHUTISME القفزة الكبرى. السقوط الرأسي باحتكاك فيزياء تارودانت Inde 2004 EXERCICE I. CHUTE LIBRE ET PARACHUTISME الا نترنت مرتبطة بمشروع " القفزة يهدف هذا التمرين في خطوة أولى إلى تحليل معلومات واردة بموقع على قفزة تقليدية بواسطة

Læs mere

تطبيق : النواس المرن :

تطبيق : النواس المرن : * الدراسة الطقوية للنواس المرن : نعتبر الوضع المرجعي للطاقة الكامنة الثقالية هو المستوي األفقي الذي يتحرك فوقه الجسم Pe v و نهمل االحتكاك بنوعيه : بالتعويض نجد : t cos t sin و بالتالي : و لدينا t cos t

Læs mere

I = t dq dt. dq i = dt

I = t dq dt. dq i = dt الجزء الثالث الكهرباء I المكثفات : )تعريف المكثف: ثناي ي القطب المكثف ثناي ي قطب يتكون من لبوسين (وهما عبارة عن موصلين متقابلين) يفصل بينهما عازل استقطابي و يرمز للمكثف في دارة آهرباي ية بين نقطتين BوAبالرمزالتالي

Læs mere

الفهرس القسم 10: الذرات القسم 10: النوى...13

الفهرس القسم 10: الذرات القسم 10: النوى...13 البنية الذر ية واإللكترونية مصادر إضافية للمطالعة: Davies, D.A., Waves, Atoms and Solids, Longman, 1978..0 الموجات الذر ات و المواد الصلبة DeKock, R.L., Chemical Structure and Bonding, Benjamin, 1980..2

Læs mere

1 C 1 C C 1 C 5 10 = = eq eq. eq 1

1 C 1 C C 1 C 5 10 = = eq eq. eq 1 ذ. الوردي المختار daaelouardibac.jimdo.com التمرين األول لدينا مجموعة مكثفات متماثلة سعة كل منھا = 0, mf.. - عين طريقة تجميع عدد من ھذه المكثفات للحصول على مكثفة مكافئة سعتھا 5 mf. - حدد عدد المكثفات المستعمل.

Læs mere

المتتاليات الترجعية ثانية باكالوريا شعبة اآلداب والعلوم االنسانية و شعبة التعلين األصيل ملخص ادلرس

المتتاليات الترجعية ثانية باكالوريا شعبة اآلداب والعلوم االنسانية و شعبة التعلين األصيل ملخص ادلرس المتتاليات الترجعية ثانية باكالريا شعبة اآلداب العلم االنسانية شعبة التعلين األصيل عنان الدرس :.I المتتاليات الترجعية.II من انجاز األستاذ : طارق بزيد.III المؤسسة : تذكري. املتتاليات الهندس ية. املتتاليات

Læs mere

At stemme eller ikke at stemme? Er det virkelig spørgsmålet

At stemme eller ikke at stemme? Er det virkelig spørgsmålet At stemme eller ikke at stemme? Er det virkelig spørgsmålet Del 3 Disposition 1. Gennemgang af hadîthen: Hvis én blandt jer ser en munkar, så lad ham da fjerne den 2. Opsamling 3. Udtalelser fra Ulamâ

Læs mere

الفاكهة والتمور ومرض السكري

الفاكهة والتمور ومرض السكري الفاكهة والتمور ومرض السكري اعداد الاستاذ الدكتور عبد الباسط عودة اب ارهيم مرض السكري من الا م ارض الشاي عة على مستوى العالم و يقدرعدد المصابين به حوالي 120 ويتوقع أن يصل العدد إلى 220 مليون شخص مصاب بحلول

Læs mere

مبادئ في المنطق طارق بوزيد ثانوية موالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريوش مبادئ في المنطق أولى باكالوريا علوم رياضية عنوان الدرس : من انجاز األستاذ :

مبادئ في المنطق طارق بوزيد ثانوية موالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريوش مبادئ في المنطق أولى باكالوريا علوم رياضية عنوان الدرس : من انجاز األستاذ : مبادئ في المنطق ألى باكالريا علم رياضية 1 عنان الدرس : مبادئ في المنطق من انجاز األستاذ : طارق بزيد المؤسسة : ثانية مالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريش.I عبارة داةل عبارية.II املمكامت امعبارات املمكمة.III

Læs mere

بكالوريا 8102 العلوم الفيزيائية / شعبة العلوم التجريبية الموضوع األول

بكالوريا 8102 العلوم الفيزيائية / شعبة العلوم التجريبية الموضوع األول 4 4,. )أ نقل t t التمرين األل. على المحر بكالريا 8 العلم الفيزيائية شعبة العلم التجريبية المضع األل من البيان معادلة البيان من الشكل At. إذن الحركة منتظمة تتناسب الفاصلة مع الزمن إذن السرعة ثابتة بالتالي

Læs mere

برنامج إرشاد الوالدين

برنامج إرشاد الوالدين برنامج إرشاد الوالدين برنامج إرشاد الوالدين هو عرض عام لجميع األهالي الذين لديهم أطفال من حديثي الوالدة إلى سن الثامنة عشر, من خالل البرنامج يمكن لألهالي أن يلتقوا في مجموعات لتبادل الخبرات في طرق رعايتهم

Læs mere

SAMMEN ER VI STÆRKERE

SAMMEN ER VI STÆRKERE SAMMEN ER VI STÆRKERE Dansk kultur og samfundsforhold for nyankommne flygtninge i Hillerød Kommune. To kulturer mødes Kurset skal ses som introduktion for dig som nyankommet flygtning. Kurset vil give

Læs mere

100 00 *a Lindgren *h Astrid

100 00 *a Lindgren *h Astrid Date submitted: 01/07/2010 استخدام أآواد الا دوار فى الا تصال بنقاط الوصول (الا تاحة) بدلا من ببيانات المسي ولية التنفيذ الدنمارآى هان هورل هانسن مستشار الببليوجرافيا المجلس الدنمارآى للببليوجرافيا (DBC)

Læs mere

1.2 -النقص الكتلي. النوى- الكتلة والطاقة Noyau- Masse et énergie 1 التكافو «كتلة-طاقة» 2 طاقة الربط ثانية نتيجة الطاقة الا شعاعية التي تحررها

1.2 -النقص الكتلي. النوى- الكتلة والطاقة Noyau- Masse et énergie 1 التكافو «كتلة-طاقة» 2 طاقة الربط ثانية نتيجة الطاقة الا شعاعية التي تحررها النوىالكتلة والطاقة التكافو «كتلةطاقة». علاقة انشتاين (ste). تغري الطاقة والكتلة عندما تتغري كتلة مجموعة بالمقدار الكتلية لهذه المجموعة هو: النوى_ الكتلة والطاقة /6 النوى الكتلة والطاقة Noyau Masse et

Læs mere

UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN ARABISK فحوصات الطفل وهو في بطن ا مه

UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN ARABISK فحوصات الطفل وهو في بطن ا مه UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN ARABISK فحوصات الطفل وهو في بطن ا مه Information Allerede nu kan du få information om undersøgelser af dit ufødte barn for visse medfødte sygdomme og handicap. Ja? Hvis

Læs mere

الوحدة: 13 أهداف الدرس: قوانين نيوتن

الوحدة: 13 أهداف الدرس: قوانين نيوتن الحدة: 13. تتميز المسابقة الخاصة بالسرعة بانطالقة قية للدراجات المشاركة بحيت تصل سرعة احداها الى مئات الكيلمترات في الساعة خالل بضع ثان: نقل ان حركة الدراجة متسارعة فما التسارع ما العالقة التي تربطه بالقى

Læs mere

ثنائي القطب RC. ) 1 المكثفات : ( condensateurs ) les

ثنائي القطب RC. ) 1 المكثفات : ( condensateurs ) les ثنائي القطب فرق الجهد بين سحابة و سطح األرض يمكن أن يصل إلى 10 9 V مباشرة قبل حدوث البرق الطاقة المختزنة في هذه المجموعة الطبيعية تستعاد خالل البرق. مركبة كهربائية تسمى المكثف تختزن الطاقة بنفس الشكل...

Læs mere

34 البرازات رمز خاص رموز متسلسة بدون فصل إختصارات لوحة المفاتيح إختصارات الفأرة 47...

34 البرازات رمز خاص رموز متسلسة بدون فصل إختصارات لوحة المفاتيح إختصارات الفأرة 47... فهرس المحتويات 1 مقدمة 1... 2 نظريا 1... 3 هيكل الوثيقة 2... 4 الخطوة الولي 3... 5 العناوين 3... 6 ترقيم الفصول 8... 7 جدول المحتويات 10... 8 الهيكل 12... 9 المتصفح 13... 10 متن النص 14... 11 نمط النص

Læs mere

Elkedel. шәйнек. Czajniki elektryczne

Elkedel. шәйнек. Czajniki elektryczne Elkedel шәйнек Czajniki elektryczne 2862 1 2 10 9 8 3 4 7 5 6 Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 CLICK! Fig. 4 2 Fig. 5 Fig. 6 Fig. 7 Fig. 8 Fig. 9 3 DA ET PAR ORD OM DENNE VEJLEDNING DET SKAL APPARATET BRUGES TIL -

Læs mere

محاضرات في الرياضيات المالية

محاضرات في الرياضيات المالية محاضرات في الرياضيات المالية لطلبة السنة الثانية علوم التسيير اعداد د. منصر الياس 2016 /2015 1 2 ىوتحملا ةدئافلا 5...ةطيسبلا 1. ام يه ةدئافلا و اذامل 5... 1.1. فيرعت ةدئافلا 5....1.2 اذامل 5...ةدئافلا

Læs mere

-1 - تخليق (R)- (R-MNTX) R- MNTX R- MNTX

-1 - تخليق (R)- (R-MNTX) R- MNTX R- MNTX - - (R-MNTX) -N تخليق (R)- ميثيل لتريكسون الملخص يتعلق الاختراع الحالي بتخليق انتقاي ي تجاسمي ل المستحضرات الصيدلانية على R- MNTX R- MNTX ومركبات وسيطة منه حيث تشتمل أو مركبات وسيطة منه وطرق لاستخدامها.

Læs mere

النظام القانوني لعقد التأمين

النظام القانوني لعقد التأمين جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية الحقوق و العلوم السياسية قسم الحقوق مذكرة مقدمة إلستكمال متطلبات شهادة ليسانس أكاديمي الميدان : الحقوقو العلوم السياسية شعبة : الحقوق مقدمة من قبل الطالب : ليتيم حسين العنوان

Læs mere

ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل

ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل الملخص: ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل تشهد المو سسات انفتاحا على البيي ة التي تعمل فيها مما يجعلها أمام رهان المنافسة من أجل البقاء والا ستمرار وذلك

Læs mere

مارس مقدمة الا نسان. T. J. Peters & R. H. Waterman, Jr. والا بداع

مارس مقدمة الا نسان. T. J. Peters & R. H. Waterman, Jr. والا بداع مقدمة ا ن ما يشغل العالم محددات التنمية المستدامة. ا دارة الابتكار في المنظمة : من منظور ا دارة الموارد البشرية (من خلال مو سساته الفاعلة كالحكومات والمنظمات غير الحكومية) في هذا الا طار تتصارع وجهتان

Læs mere

لمرض السرطان اذهب إلى الطبيب إذا كنت تعاني من. Arabisk سعال أو بحة في الصوت لمدة عسر البلع تغير في نمط البراز

لمرض السرطان اذهب إلى الطبيب إذا كنت تعاني من. Arabisk سعال أو بحة في الصوت لمدة عسر البلع تغير في نمط البراز Arabisk اذهب إلى الطبيب إذا كنت تعاني من عسر البلع عسر البلع لمدة أكثر من شهر سعال أو بحة في الصوت سعال أو بحة في الصوت لمدة أكثر من شهر تغير في نمط البراز تغير في نمط البراز مثل اإلصابة باإلسهال واإلمساك

Læs mere

ماهية القراي ن الفصل الا ول مفهوم القراي ن سوف نخصص الفصل الا ول من هذه الدراسة لمفهوم القراي ن من المبحث الا ول تعريف القراي ن

ماهية القراي ن الفصل الا ول مفهوم القراي ن سوف نخصص الفصل الا ول من هذه الدراسة لمفهوم القراي ن من المبحث الا ول تعريف القراي ن تمهيدي باب ماهية القراي ن الا صل ا ن هذه الدراسة تركز ا ساسا على البحث في الا ثبات بالقراي ن في المواد المدنية والجزاي ية من خلال ا جراء دراسة مقارنة بين حجية الا ثبات بالقراي ن في كلا القانونين وكذا الدور

Læs mere

ORDLISTE. Herunder ses ordlisten oversat til: Engelsk Arabisk Somali Tigrinya. Behaviour the way one acts or reacts, actions

ORDLISTE. Herunder ses ordlisten oversat til: Engelsk Arabisk Somali Tigrinya. Behaviour the way one acts or reacts, actions ORDLISTE Beskrivelserne af ordenes betydning i denne liste er målrettet brug i MindSpring-forløb. Således findes også andre definitioner og betydninger af ordene, som er fravalgt i beskrivelserne i denne

Læs mere

أطفال أصحاء في بلد جديد من سن SUNDE BØRN I ET NYT LAND 0-2 ÅR ARABISK

أطفال أصحاء في بلد جديد من سن SUNDE BØRN I ET NYT LAND 0-2 ÅR ARABISK أطفال أصحاء في بلد جديد من سن 2-0 سنة SUNDE BØRN I ET NYT LAND 0-2 ÅR ARABISK 2017 Indhold Tillykke med jeres baby 1 At blive forældre i et fremmed land 2 Det danske sundhedsvæsen tilbud til familier med

Læs mere

الدكتور ارفع بن عاشور

الدكتور ارفع بن عاشور ثناي ي ة الحكم في الدستور التونسي الصادر في 7 0 الدكتور ارفع بن عاشور را ر 0 7 اكتسبت لقد تونس أخي ار في الثالث دستورها في تاريخها المعاصر. ويفترض أن ي نهي هذا الدستور الجديد الذي أطلقت عليه تسمية دستور

Læs mere

Min demente mor var sjov

Min demente mor var sjov SEPTEMBER - NOVEMBER 2017 Tema: Demens Min demente mor var sjov Helle Hansen er kendt af mange for sin indsats i Gellerup, bl.a. gennem Skræppebladet og beboerforeningen. Færre kender historien om Helles

Læs mere

الرقابة القضائية على مشروعية القرارات اإلدارية في التشريع الجزائري

الرقابة القضائية على مشروعية القرارات اإلدارية في التشريع الجزائري جامعة الوادي Université d'el Oued كلية الحقوق والعلوم السياسية INSTITUT DE DROIT ET DE SCIENCES POLITIAUS قسم الحقوق الرقابة القضائية على مشروعية القرارات اإلدارية في التشريع الجزائري مذكرة تخرج لنيل الماجستير

Læs mere

بخصوص التفتيش الذاتي في المتاجر والمطاعم

بخصوص التفتيش الذاتي في المتاجر والمطاعم وزارة األغذية والزراعة والثروة السمكية بخصوص التفتيش الذاتي في المتاجر والمطاعم مساعدة للمحال التجارية والمطاعم إلستحداث نظام للتفتيش الذاتي سواء بالنسبة للتفتيش الذاتي الخطي أو الممارسات الجيدة في العمل

Læs mere

مقرر الري وإدارة الموارد المائية

مقرر الري وإدارة الموارد المائية الجمهورية العربية السورية جامعة حماه كلية الهندسة الزراعية السنة الثالثة مقرر الري وإدارة الموارد المائية قسم النظري المحاضرة : الثانية والثالثة والرابعة مدرس المقرر الدكتور زياد الموسى المكسور 1 العالقة

Læs mere

استخدام تكنولوجیا المعلومات و تا ثیرها على وظاي ف المؤسسة د ارسة حالة بمؤسسة اتصالات الج ازي ر وحدة ورقلة

استخدام تكنولوجیا المعلومات و تا ثیرها على وظاي ف المؤسسة د ارسة حالة بمؤسسة اتصالات الج ازي ر وحدة ورقلة جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلیة العلوم الا قتصادیة و التجاریة وعلوم التسییر قسم علوم التسییر مذكرة مقدمة لاستكمال متطلبات شهادة ليسانس في علوم التسيير تخصص : إدارة أعمال بعنوان: استخدام تكنولوجیا المعلومات

Læs mere

بتاريخ 1 يناير إلى (4 الفصل الا ول "أ": معالجة البيانات الشخصية في المؤسسات الا صلاحية (المواد 4 "أ" - 4

بتاريخ 1 يناير إلى (4 الفصل الا ول أ: معالجة البيانات الشخصية في المؤسسات الا صلاحية (المواد 4 أ - 4 قانون تنفيذ العقوبات الجنائية الخ. LOV-2001-05-18-21 (قانون العقوبات) التاريخ الوزارة تاريخ آخر تعديل تاريخ النشر تاريخ النفاذ تعديلا ل صدر بعنوان موجز العدالة والا من العام LOV-2016-12-16-98 عام 2001

Læs mere

ساعد أبنك بتطوير لغته

ساعد أبنك بتطوير لغته ساعد أبنك بتطوير لغته ماما بطة نعم البطة تأكل خبزك أبنك يتعلم منك بهذه النسخة نتوجه إلى جميع اآلباء, اللذين يرغبون بالمعرفة حول تطوير لغة طفلهم و االقتراحاتلكيفية المساعدة لطفلهم للحصول على لغة جيدة. العائالت

Læs mere

المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون اللسانيات المعاصرة أ.عمر لحسن جامعة عنابة مقدمة

المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون اللسانيات المعاصرة أ.عمر لحسن جامعة عنابة مقدمة المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون 85 المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون في ضوء اللسانيات المعاصرة أ.عمر لحسن جامعة عنابة مقدمة قد يتساءل أحد عن سبب االهتمام بابن خلدون يف عصرنا وقد بلغت الدراسات اللسانية

Læs mere

نظام الرعاية الصحية في الدانمارك. Det danske sundhedsvæsen

نظام الرعاية الصحية في الدانمارك. Det danske sundhedsvæsen نظام الرعاية الصحية في الدانمارك Det danske sundhedsvæsen 2016 Det danske sundhedsvæsen Denne pjece fortæller kort om det danske sundhedsvæsen, og om de forskellige steder, man kan blive undersøgt og behandlet,

Læs mere

علم النفس الصناعي والتنظيمي

علم النفس الصناعي والتنظيمي علم النفس الصناعي والتنظيمي Industrial Organizational Psychology األستاذ الدكتور عويد سلطان المشعان الهذال كلية العلوم االجتماعية قسم علم النفس - جامعة الكويت dhc Gى á Ñ dg 1437-2016 القيادة واإلدارة يف

Læs mere

Arabisk. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet

Arabisk. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet Afdækning af litteracitet Tekst- og opgavesamling B Arabisk Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog 1 Introduktion Denne tekst- og opgavesamling anvendes sammen med samtaleark,

Læs mere

Sønderborg Kommune Børn og Uddannelse Jyllandsgade 36 DK-6400 Sønderborg Tel.:

Sønderborg Kommune Børn og Uddannelse Jyllandsgade 36 DK-6400 Sønderborg Tel.: 01.2015 Kommunikation Sønderborg Kommune Børn og Uddannelse Jyllandsgade 36 DK-6400 Sønderborg Tel.: 0045 88 72 64 00 post@sonderborg.dk www.sonderborgkommune.dk Links Du kan også finde denne og andre

Læs mere

الدليل الصغير لإلقالع عن التدخين

الدليل الصغير لإلقالع عن التدخين الدليل الصغير لإلقالع عن التدخين المحتويات إلتقي بمدخن سابق... 4 على الطريق... 6 توق ف...10 اثبت...20 قريبا وداعا للتدخين الترويسة الدليل الصغير لإلقالع عن التدخين الدائرة الصحية 2010 اإلصدار األول الطبعة

Læs mere

دراسة معیاری ة لنظام انتخابات المجلس الوطني التا سیسي ودراسة مقارنة لمختلف الصیغ - تونس إنجاز: ھادي طرابلسي*

دراسة معیاری ة لنظام انتخابات المجلس الوطني التا سیسي ودراسة مقارنة لمختلف الصیغ - تونس إنجاز: ھادي طرابلسي* دراسة معیاری ة لنظام انتخابات المجلس الوطني التا سیسي - تونس - 2 ودراسة مقارنة لمختلف الصیغ إنجاز: ھادي طرابلسي* جامعي تونسي ومدير شو ون التدريب سابقا بالهيي ة العليا المستقلة للانتخابات ملخ ص تتناول هذه

Læs mere

SGB II [الجزء الثاني من قانون الشؤون االجتماعية]

SGB II [الجزء الثاني من قانون الشؤون االجتماعية] arabische Übersetzung صحيفة معلومات معونة البطالة 2/ المعونة االجتماعية الضمان األساسي للعاطلين عن العمل SGB II [الجزء الثاني من قانون الشؤون االجتماعية] ةمدقم مقدمة صحيفة المعلومات هذه بشأن الجزء الثاني

Læs mere

ﺕﺎﻔﻳﺮﻌﺘﻟﺍ ﻩﺬﻫ ﻞﴰﺃ ﻦﻣ ﺪﻌﻳ ﻱﺬﻟﺍ ﻒﻳﺮﻌﺘﻟﺍ ﻑﺩﺎـﻫ ﻲﻤﻛ ﻒﺻﻭ ﱃﺇ ﻝﻮﺻﻮﻟﺍ ﻞﺟﺃ ﻦﻣ ﺎﻬﻘﻴﺒﻄﺗ ﻢﺘﻳ ﺚﲝ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻦﻋ ﺓﺭﺎﺒﻋ

ﺕﺎﻔﻳﺮﻌﺘﻟﺍ ﻩﺬﻫ ﻞﴰﺃ ﻦﻣ ﺪﻌﻳ ﻱﺬﻟﺍ ﻒﻳﺮﻌﺘﻟﺍ ﻑﺩﺎـﻫ ﻲﻤﻛ ﻒﺻﻭ ﱃﺇ ﻝﻮﺻﻮﻟﺍ ﻞﺟﺃ ﻦﻣ ﺎﻬﻘﻴﺒﻄﺗ ﻢﺘﻳ ﺚﲝ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻦﻋ ﺓﺭﺎﺒﻋ منهج تحليل المحتوى تطبيقات على مناهج البحث محمد بن عمر المدخلي الحمد االله رب العالمين والصلاة والسلام على ا شرف الا نبياء والمرسلين. ا ما بعد فلقد كلفني سعادة الدكتور صالح العساف ببحث حول منهج تحليل المحتوى

Læs mere

Udarbejdet af: Kaldet til Islam. Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam. Web: Dato:

Udarbejdet af: Kaldet til Islam. Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam. Web:   Dato: Downloaded from: justpaste.it/gkny Dem som glemmer Allah Udarbejdet af: Kaldet til Islam Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam Web: www.kaldettilislam.com Dato: 08.08.2014 ب سم الل ه الر حم ن الر ح يم I Allahs

Læs mere

توفري املاء هو توفري للامل ويساعد عىل حامية البيئة العربية

توفري املاء هو توفري للامل ويساعد عىل حامية البيئة العربية توفري املاء هو توفري للامل ويساعد عىل حامية البيئة العربية 1 استخدم الماء بحكمة من أجل محفظة وبيئة أكثر سعادة عندما نفتح صنبور املاء لغسل الثياب أو االستحامم فإننا نادر ا ما نفكر ملي ا يف كمية املاء التي

Læs mere

تحديد تتابع نيوكميوتيدات الدنا DNA- Sequencing

تحديد تتابع نيوكميوتيدات الدنا DNA- Sequencing تحديد تتابع نيوكميوتيدات الدنا DNA- Sequencing تعد تقنية تحديد تتابعات الدنا واحدة من اىم تقنيات اليندسة الو ارثية فمن خالليا اصبح ممكنا التعرف عمى تتابع النيوكميوتيدات لقطعة دنا معينة بدقة بالغة ومما

Læs mere

2. راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل عموميات حول الدوال العددية أولى باكالوريا علوم رياضية معرفة على اصطالحا نقول أن : مجموعة تعر ف الدالة.

2. راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل عموميات حول الدوال العددية أولى باكالوريا علوم رياضية معرفة على اصطالحا نقول أن : مجموعة تعر ف الدالة. عمميات حل الدال العددية ألى باكالريا علم رياضية 1 عنان الدرس I عمميات حل الدال تذكري إضافات 1 دإةل عددية مجمعة إلتعريف زجية دإةل منحىن دإةل راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل درإسة إشارة دإةل مقارنة دإلتني 4

Læs mere

ISSN تقديم :

ISSN تقديم : ص ) الجامعة الا سلامية العالمية شيتاغونغ ISSN 1813-7733 المجلد الثالث, ديسمبر 2006 م 114-105) موقف المستشرقين من الوحي: دراسة تحليلية محمد رشيد زاهد تقديم : لقد وقف الاستشراق من القرا ن الكريم موقفه من

Læs mere

اتجاهات الطلبة نحو استخدام التكنولوجيا الرقمية في التعليم العالي

اتجاهات الطلبة نحو استخدام التكنولوجيا الرقمية في التعليم العالي الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة الدكتور موالي الطاهر سعيدة كلية اآلداب واللغات والعلوم االجتماعية واإلنسانية قسم العلوم االجتماعية اإلنسانية شعبة: علوم

Læs mere

الكاثوليكية المتروبوليت حبيب باشا

الكاثوليكية المتروبوليت حبيب باشا الت ع ليم المس يحي للك نيسة الكاثوليكية عرب ه عن الطبعة الالتيني ة األصلي ة المتروبوليت حبيب باشا المطران يوحن ا منصور المطران كيرل س سليم بسترس األب حن ا الفاخوري الئحة االختزاالت آ ك ل آ ل آ ك ي آ ي

Læs mere

إسيتالوبرام لا عراضك. 2. قبل أن تتعاطى ليكسابرو 4. طريقة تخزين ليكسابرو إضافية").

إسيتالوبرام لا عراضك. 2. قبل أن تتعاطى ليكسابرو 4. طريقة تخزين ليكسابرو إضافية). ليكسابرو 5 مغ أقراص مكسوة بفلم ليكسابرو 10 مغ أقراص مكسوة بفلم ليكسابرو 15 مغ أقراص مكسوة بفلم ليكسابرو 20 مغ أقراص مكسوة بفلم إسيتالوبرام النشرة الداخلية: معلومات للم ستخدم اقرأ هذه النشرة آلها بعناية

Læs mere

الجزائر المعاصر - الجزء األول -

الجزائر المعاصر - الجزء األول - تاريخ الجزائر المعاصر - الجزء األول - 2 الحقوق كافة محفوظة التحاد الكت اب العرب البريد االلكتروني: E-mail :unecriv@net.sy aru@net.sy موقع اتحاد الكت اب العرب على شبكة اإلنترنت www.awu-dam.com 3 الدكتور

Læs mere

العلوم اإلنسانية واإلجتماعية العلوم اإلجتماعية الموضوع

العلوم اإلنسانية واإلجتماعية العلوم اإلجتماعية الموضوع الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة محمد خيضر- بسكرة كلية العلوم اإلنسانية واإلجتماعية قسم العلوم اإلجتماعية علم النفس شعبة الموضوع مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر

Læs mere

الله وه نم ط حيسملا قير ناميلإاب يقلا تلأ

الله وه نم ط حيسملا قير ناميلإاب يقلا تلأ من هو هللا ط ريق المسيح ألت القي باإليمان ممارسة اإليمان أإليمان والش ك «وأم ا اإليمان ف ه و ا لث ق ة ب م ا ي ر ج ى و ا إليق ان ب أ م ور ال ت ر ى«كما ورد في الكتاب المقد س )ألر سالة إلى الع ب ران ي ين

Læs mere

وزارة التعليم العالي و البحث العلمي

وزارة التعليم العالي و البحث العلمي وزارة التعليم العالي و البحث العلمي - جامعة محمد خيض ر - بسكرة كلية الحقوق و العلوم السياسية قسم الحقوق مشروع مذكرة مكملة من مقتضيات لنيل شهادة الماستر تخصص: قانون أعامل في الحقوق - من إعداد الطالب: عالوة

Læs mere

Indmad som lever og hjerte fra kylling, kalv eller svin, kan gives i form af leverpostej, eller kogt og bagefter findelt, som skært kød.

Indmad som lever og hjerte fra kylling, kalv eller svin, kan gives i form af leverpostej, eller kogt og bagefter findelt, som skært kød. Ideer til fisk Om fisk Fisk er nem at tilberede ved kogning eller dampning i ovn eller mikrobølgeovn. Tilberedt fisk moses let med en gaffel. Det er godt at veksle mellem fede fisk, som laks, sild og makrel,

Læs mere

عباسلا لصفلا طئارخلا بيترت

عباسلا لصفلا طئارخلا بيترت ترتيب الخرائط ٧-١ مقدمة توج د ع دة نظ م لترتي ب أو ت رقيم الخ رائط م ع اخ تالف مق اييس رس مھا س واء عل ي المستوي العالمي أو المستوي المحلي. فھناك نظام ترتيب عالمي للخرائط المليونية (ذات مقي اس الرس م ١

Læs mere

والمواد األولية والفضالت والمنتجات نصف المصنعة واألشغال قيد االنجاز وكل العناصر الموجية لمبيع

والمواد األولية والفضالت والمنتجات نصف المصنعة واألشغال قيد االنجاز وكل العناصر الموجية لمبيع الفصل الخامس : د ارسة أصناف النظام المحاسبي المالي 1. هيكل النظام المحاسبي المالي : اعتمد في ىيكمة الحسابات في النظام المحاسبي المالي عمى النظام العشري من خالل 7 مجموعات عمى النحو التالي: المجموعة 01:

Læs mere

Det danske sundhedsvæsen. Arabisk

Det danske sundhedsvæsen. Arabisk Det danske sundhedsvæsen Arabisk قطاع الخدمات الص هية الدانمركى تش ره هذه النش رة با ختص ار عن قطاع الص هة الدانمركى وعن الا ماكن المختلفة التى تقوم بالفهوص ات الطبية على المرء وتقديم العلاج له فى حالة

Læs mere

مجلس المحاسبة كآلية لمكافحة الفساد في

مجلس المحاسبة كآلية لمكافحة الفساد في جامعة عبد الرحمان ميرةبجاية كلية الحقوق والعلوم السياسية قسم: القانون العام مذكرة تخرج لنيل شهادة الماستر فرع: القانون العام تخصص: قانون الجماعات اإلقليمية تحت عنوان مجلس المحاسبة كآلية لمكافحة الفساد

Læs mere

Almene boliger for alle - ARABISK - side 1

Almene boliger for alle - ARABISK - side 1 Almene boliger for alle - ARABISK - side 1 مساكن شعبية للجميع المقدمة المعلومات التالية هي معلومات عامة وتوجيهية وي عم ل بها في معظم المنظمات اإلكساايية ويمان لبعض المنظمات اإلكساايية أن تعتمد قواعد أخرى

Læs mere

Rejse Komme omkring هل يمكنك ا ن تريني ا ين توجد على الخريطة ا ين يمكنني ا ن ا جد ... حمام ... بنك/مكتب تصريف ا موال ...فندق ...محطة وقود ...

Rejse Komme omkring هل يمكنك ا ن تريني ا ين توجد على الخريطة ا ين يمكنني ا ن ا جد ... حمام ... بنك/مكتب تصريف ا موال ...فندق ...محطة وقود ... - Sted Ikke at vide hvor du er ا نا ضاي ع I am lost. هل يمكنك ا ن تريني ا ين توجد على الخريطة At spørge efter et bestemt på et kort ا ين يمكنني ا ن ا جد At spørge efter en bestemt Can you show me where

Læs mere

الثقافة والتراث والهوية

الثقافة والتراث والهوية دراسات في الثقافة والتراث والهوية شريف كناعنة حققه ونقحه وأعده للنشر مصلح كناعنة مواطن املؤسسة الفلسطينية لدراسة الديمقراطية رام الله - فلسطني 2011 Studies in Culture Folklore and Identite by Sharif Kanaana

Læs mere

المملكة العربية السعودية فيزياء 2 )مسار العلوم الطبيعية( دليل التجارب العملية

المملكة العربية السعودية فيزياء 2 )مسار العلوم الطبيعية( دليل التجارب العملية المملكة العربية السعودية فيزياء 2 التعليم الثانوي نظام المقررات )مسار العلوم الطبيعية( دليل التجارب العملية طبعة 1438 1439 ه 2017 2018 م ùjqó```j º```«`ل`` `à```dg IQGRh äqô````b É `à`قøf Y `ل`ى ` `Ñ`Wh

Læs mere

مركز د ارسات اللغة العربية وآدابها فهرسة وتمهيد:

مركز د ارسات اللغة العربية وآدابها فهرسة وتمهيد: جامعة اإلمام محمد بن سعود اإلسالمي ة مركز د ارسات اللغة العربية وآدابها دليل الدراسات البيني ة العربي ة في اللغة واألدب واإلنسانيات فهرسة وتمهيد د نو ارلدين بنخود 0 تمهيد الد ارسات البيني ة مفهومها نشأتها

Læs mere

PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1. Cantabr. Dd. 12.1

PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1. Cantabr. Dd. 12.1 PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1 Cantabr. Dd. 12.1 [fol 51a] 1 تعاليقي ا نا علي ابن رضوان لفوائد في كتاب الفصول لا بقراط بتفسير جالينوس عل ي: ا ن ما رتب قال لكت اب

Læs mere

US مدختسملا ليلد ER'S GUIDE

US مدختسملا ليلد ER'S GUIDE دليل المستخدم اإلصدار 9.0 1 حقوق الطبع محفوظة ل. 1981-2015 Netop Business Solutions A/S جميع الحقوق محفوظة. األجزاء المستخدمة بترخيص من شركات أخرى. الرجاء إرسال أية تعليقات إلى: Netop Business Solutions

Læs mere

جامعة وهران 2 كلية العلوم االجتماعية قسم علم النفس وعلوم التربية واألرطوفونيا أطروحة لنيل شهادة الدكتوراه في علم النفس العيادي و المرضي

جامعة وهران 2 كلية العلوم االجتماعية قسم علم النفس وعلوم التربية واألرطوفونيا أطروحة لنيل شهادة الدكتوراه في علم النفس العيادي و المرضي جامعة وهران 2 كلية العلوم االجتماعية قسم علم النفس وعلوم التربية واألرطوفونيا أطروحة لنيل شهادة الدكتوراه في علم النفس العيادي و المرضي من إعداد : أمال غزال تحت إشراف :الدكتور حسين فسيان أعضاء لجنة المناقشة

Læs mere

دليل علم لغة الجسد. ترجمة من الموقع الكندي www.synergologie.com ترجمة : محمد عبد للرحمن سبحانه. 1 أصول علم لغة الجسد دليل علم لغة الجسد. ترجمة من الموقع الكندي www.synergologie.com هي لغة تواصل حديثة تعتمد

Læs mere

جامعة محمد خيضر * كلية العلوم اإلنسانية و االجتماعية _ قطب شتمة _ قسم العلوم اإلنسانية شعبة التاريخ عنوان المذكرة:

جامعة محمد خيضر * كلية العلوم اإلنسانية و االجتماعية _ قطب شتمة _ قسم العلوم اإلنسانية شعبة التاريخ عنوان المذكرة: وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة محمد خيضر * بسكرة * كلية العلوم اإلنسانية و االجتماعية _ قطب شتمة _ قسم العلوم اإلنسانية شعبة التاريخ عنوان المذكرة: مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر في تخصص التاريخ

Læs mere

L 2 سعة مكثفة بطاقة التلميذ ع م 7 مقدمة إليك العناصر الكهربائية التالية التي تمثل مكثفات مختلفة:

L 2 سعة مكثفة بطاقة التلميذ ع م 7 مقدمة إليك العناصر الكهربائية التالية التي تمثل مكثفات مختلفة: سعة مكثفة بطاقة التلميذ ع م 7 مقدمة إليك العناصر الكهربائية التالية التي تمثل مكثفات مختلفة: المكثفة عبارة عن ثنائي قطب يتكون من ناقلين كهربائيين يدعى كل منهما لبوس و يفصل بينهما مادة عازلة للكهرباء)هواء

Læs mere

At leve et halâl liv

At leve et halâl liv At leve et halâl liv Kyllinger og Halâl-slagtning Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvorfor overhovedet Halâl og Harâm 1. Det første er, at man må vide, at erklære noget for Halâl og Harâm er

Læs mere

الميكروفونات السلكية PG42 اللغة العربية N108

الميكروفونات السلكية PG42 اللغة العربية N108 الميكروفونات السلكية PG42 اللغة العربية N108 حقوق الطبع والنشر لعام 201 محفوظة لشركة Shure المتحدة 27A1207 )النسخة المنقحة 3( احتياطات السالمة ي شار إلى النتائج المحتملة لالستخدام غير الصحيح بأحد الرمزين

Læs mere

نشرة غير دورية - العدد الرابع - اغسطس 9002 تصدرها الجمعية المصرية لرعاية وسالمة الغواص المصري

نشرة غير دورية - العدد الرابع - اغسطس 9002 تصدرها الجمعية المصرية لرعاية وسالمة الغواص المصري الغواص المصري نشرة غير دورية - العدد الرابع - اغسطس 9002 تصدرها الجمعية المصرية لرعاية وسالمة الغواص المصري أسرة التحرير رئيس مجلس االدارة ربان/ محسن الجوهري رئيس التحرير شريف شكري المستشار القانوني أحمد

Læs mere

الموضوع قسم: علوم التسيير أنس هباز بنوناس صباح كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير رقم التسجيل: تاريخ اإليداع ...

الموضوع قسم: علوم التسيير أنس هباز بنوناس صباح كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير رقم التسجيل: تاريخ اإليداع ... وزارة التعليم العالي و البحث العلمي الجزائر جامعة محمد خيض ر بسكرة كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير قسم: علوم التسيير الموضوع أنس هباز بنوناس صباح رقم التسجيل: تاريخ اإليداع. تطلب من القسم...

Læs mere

جامعة محمد الصديق بن يحي جيجل - كلية العلوم اإلنسانية واإلجتماعية قسم علم اإلجتماع

جامعة محمد الصديق بن يحي جيجل - كلية العلوم اإلنسانية واإلجتماعية قسم علم اإلجتماع جامعة محمد الصديق بن يحي جيجل - كلية العلوم اإلنسانية واإلجتماعية قسم علم اإلجتماع مطبوعة موجهة لطلبة السنة الثالثة علم اجتماع اإلتصال إعداد: د/ حديدان صبرينة الموسم الجامعي: 206 /205 المحتويات الصفحة

Læs mere

خطوط ديناميكية وحديثة

خطوط ديناميكية وحديثة رينو سيمبول الجديدة خطوط ديناميكية وحديثة هوية جديدة لرينو تعبر عنها مصابيح LED األمامية على شكل حرف C التي تعمل في وضع النهار والمصابيح الخلفية المميزة. تشترك العديد من مواصفات السيارة مع مواصفات السيارات

Læs mere

فاعلية إدارة الوقت لدى مديري مدارس التعليم العام في ينبع

فاعلية إدارة الوقت لدى مديري مدارس التعليم العام في ينبع المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة طيبة كلية التربية قسم اإلدارة التربوية فاعلية إدارة الوقت لدى مديري مدارس التعليم العام في ينبع مشروع تخرج مقدم إلى قسم اإلدارة التربوية الستكمال متطلبات

Læs mere

KURSISTFOLDER OKTOBER

KURSISTFOLDER OKTOBER KURSISTFOLDER OKTOBER ALLE LØRDAGE I OKTOBER MÅNED KL. 10-14. På alle disse lørdage er Naturcenteret bemandet af frivillige kræfter, som sørger for at gæster kan bruge stedets faciliteter. Der vil være

Læs mere

* **البد من غلق الجهاز بطريقة آمنه وذلك لعدم تلف األجزاء المادية )Hardware( والبرامج

* **البد من غلق الجهاز بطريقة آمنه وذلك لعدم تلف األجزاء المادية )Hardware( والبرامج * عند تشغيل جهاز الكمبيوتر البد من مراعاة األتى :- 1. التأكد من ان جميع الكابالت موصلة بالصندوق )Case( والصندوق موصل بمصدر التيار الكهربى. 2. الضغط على مفتاح الكهرباء )Power( الموجود فى الصندوق. 3. الصبر

Læs mere

راثلا نع فشكلا بيلاساو يرثلا حسملا -ب

راثلا نع فشكلا بيلاساو يرثلا حسملا -ب الستاذ: عبدالقادر دحدوح كلية العلوم النسانية والعلوم الجتماعية قسم التاريخ والثار المقياس: مدخل الى علم الثار وتقنياته المستوى: الولى والثالثة آثار المحتوى: أ- مدخل الى علم الثار والتنقيب 1- تعريف علم

Læs mere

شبيبة على الطريق معلومات حول التعليم للشبيبة واألهالي

شبيبة على الطريق معلومات حول التعليم للشبيبة واألهالي شبيبة على الطريق معلومات حول التعليم للشبيبة واألهالي فهرس احملتويات املقدمة 3 شبيبة على الطريق معلومات حول التعليم للشبيبة واألهالي الطبعة اخلامسة النسخة األولى احلقوق محفوظة لوزارة التعليم الدمنركية

Læs mere

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي شعبة علوم اإلعالم واالتصال الموضوع دور العالمة التجارية في التأثير على إتخاذ ق ارر الش ارء

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي شعبة علوم اإلعالم واالتصال الموضوع دور العالمة التجارية في التأثير على إتخاذ ق ارر الش ارء وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة محمد خيضر بسكرة قسم العلوم اإلنسانية شعبة علوم اإلعالم واالتصال - الموضوع دور العالمة التجارية في التأثير على إتخاذ ق ارر الش ارء د ارسة ميدانية على عينة من مستهلكي

Læs mere

مؤتمر قياس تدفق النفط والغاز

مؤتمر قياس تدفق النفط والغاز العدد 1402 ا كتوبر I 2017 محرم 1439 ه مؤتمر قياس تدفق النفط والغاز العدد - 1402 ا كتوبر 2017 مهرم 1439 ه الس نة الخامس ة والخمس ون (ص در العدد الا ول بتاريخ 24 يونيو 1961) مجلة ششهرية مص ورة يص درها فريق

Læs mere

دراسة ميدانية لعينة من الزوجات الالتي قمن بالخيانة الزوجية في والية عين الدفلى

دراسة ميدانية لعينة من الزوجات الالتي قمن بالخيانة الزوجية في والية عين الدفلى و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة الجياللي بونعامة بخميس مليانة كلية العلوم االجتماعية واإلنسانية قسم العلوم االجتماعية عنوان المذكرة: الخيانة الزوجية في المجتمع الجزائري )األسباب والعوامل ( دراسة

Læs mere

I Allahs navn, den Barmhjertige og den Nådefulde.

I Allahs navn, den Barmhjertige og den Nådefulde. I Allahs navn, den Barmhjertige og den Nådefulde. Allah (Subhanahu wa Ta ala) siger i Surah an-nisa vers 3: Og hvis I er bange for, at I ikke kan behandle de forældreløse retfærdigt, så gift jer med de

Læs mere

فضيلة الشيخ العابديــن بن حنفيـة إنه لباطل أن يقال أن مجعية العلماء املسلمني اجلزائريني حتارب عقيدة التوحيد!..

فضيلة الشيخ العابديــن بن حنفيـة إنه لباطل أن يقال أن مجعية العلماء املسلمني اجلزائريني حتارب عقيدة التوحيد!.. على بصيـرة أ. د. عبد الرزاق قسوم رئيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين طــالع ص 03 الباحـــث اجلزائــــري جيــاللي الـمستــاري فـي حـوار حصـري جلريـــدة البصائـــر لسان حال جمعية العلماء املسلمني اجلزائريني

Læs mere

البقاء على قيد الحياة

البقاء على قيد الحياة ديفيد لويد روبرتس البقاء على قيد الحياة المبادئ التوجيهية للسالمة واألمن للمتطوعين اإلنسانيين في مناطق النزاع International Committee of the Red Cross 19 Avenue de la Paix 1202 Geneva, Switzerland T +41

Læs mere

ل إ ا ا ل ه إ ا ل م ا ل ا ل ل ب ر ا ك ع ل ا ب ر ا ه ل ي ب ى ب ب م ل ا ل د ك م ي د ى آ م م ك ى ي ع ل و ع ل و ى م م ا ل ى إ ا ب د ى ر ك ب ا ا م م م

ل إ ا ا ل ه إ ا ل م ا ل ا ل ل ب ر ا ك ع ل ا ب ر ا ه ل ي ب ى ب ب م ل ا ل د ك م ي د ى آ م م ك ى ي ع ل و ع ل و ى م م ا ل ى إ ا ب د ى ر ك ب ا ا م م م ه م مح م ر ه د س و ل ا ل ا ل ا ل إ ا ا ل ه إ ا ل غ ا ه م ل ب ى ب ب ب ك م ا ل ه ا ل د ب ك ش ى ا ل ع ل خ ص ا ل ه سب ب م ت ي ل ع ح و آ ل ه ل ص و ا ع ل ي ي ه ب ل ج م ي د. ك م ي د مب ر ا ه ل ي م. إ ا ن آ إ

Læs mere